Temat: Wiosenne przyloty ptaków i ich gniazda.

💗 Moi drodzy Uczniowie! 💗        

    Dzisiaj uważnie obserwujemy przyrodę.
Dostrzegamy jakie piękne barwy przynosi nam wiosna.
Przypominamy sobie, że wiosna to dla ptaków czas budowania gniazd.Obserwujemy różne ptasie gniazda. Utrwalimy wiadomości o poznanych częściach mowy oraz wyrazy z trudnością ortograficzną.  Poćwiczymy dodawanie, odejmowanie, rozwiążemy zadania tekstowe. Wykorzystamy swoje umiejętności programowania w ciekawej zabawie.

1. Otwórz e podręcznik klasa 3, część 3, pt "Wiosna".
https://epodreczniki.pl/ksztalcenie-ogolne/edukacja-wczesnoszkolna

2.Wybierz BLOK 23 "Witaj wiosno".
3.  Obejrzyj dwa tematy - 109 -"Ptasie gniazda" oraz 110 - "Kolory wiosny".
4. Wykonaj ćwiczenia na wszystkich stronach. Przeczytaj tekst o Majce i ptasich domach. Przeczytaj wiadomości o kukułce i posłuchaj jej głosu. Zrób mini test. Wykonaj zadania z matematyki i zapisz je z dzisiejszą datą do zeszytu. Wykonaj ćwiczenie utrwalające poznane części mowy i zapisz w zeszycie na wzór dla każdego zwierzątka:
np.
Co to? - lis
jaki? - rudy, chytry, sprytny, szybki, przebiegły
co robi? - stoi, skrada się, czai się, obserwuje itp.

Skorzystaj z tablic pomocniczych.Kliknij raz, i jeszcze raz, a powiększy się obraz.

5.
 Uzupełnij właściwą literą treść dyktanda i sprawdź, czy wykonałeś wszystko dobrze klikając aktywne okienko poniżej:

https://www.dyktanda.net/ortografia-26.php

Przeczytaj głośno całe dyktando. Zapisz pierwszą część , bo jest dość długie, do zeszytu z j.polskiego.

6. Pamiętaj! W zdrowym ciele zdrowy duch! Zwłaszcza na wiosnę ! Posłuchaj południowych rytmów. Czy czujesz wiosenny optymizm? Czy to nie wygląda jak taniec i klekot bocianów na łące? Weź kij od szczotki, patyk. Wystukaj rytm i zatańcz.  Miłej zabawy.

7. Na koniec zapraszam do gry, która uczy programować. Na ostatniej lekcji informatyki wspaniale poradziliście sobie z programowaniem trasy naszych bohaterów. Teraz wykorzystując znane nam symbole: idź naprzód, skręć, przeskocz, powtórz itp., zaprogramujcie trasy dla Marco lub Sofie. Oto link:

https://runmarco.allcancode.com/


Szczegółowa instrukcja:

https://www.szkolneinspiracje.pl/programowanie-blokowe-dla-dzieci-run-marco/


Proszę pamiętajcie o zadaniu z j. angielskiego. Zaglądajcie na bloga pani Luizy Kasiarz.


Jestem bardzo ciekawa jak minął Wam ten tydzień? Czy odpowiada Wam taka nauka "na odległość"?  Napiszcie proszę w komentarzach. Pani Beata 😁