Temat: 22 kwietnia -Światowy Dzień Ziemi - chronimy naszą planetę.

  

                                            .

.

💗 Moi drodzy Uczniowie ! 💗


 Dzisiaj jest 22 kwietnia. W tym dniu obchodzimy Światowy Dzień Ziemi. Jest okazja, aby w tym dniu porozmyślać nad naszą planetą, nad jej wyglądem i nad jej przyszłym losem. Zapoznamy się z krótką inscenizacją napisaną wierszem. Będziemy ją czytać z podziałem na role.  Przypomnimy sobie jak segregować śmieci. Nauczymy się ekologicznej piosenki. Zakodujemy drogę dzieci ze śmieciami do właściwych pojemników. Samodzielnie uszyjemy ochronną maseczkę na twarz. Z matematyki utrwalimy jednostki pojemności: litr, pół i ćwierć litra.


Pamiętajcie! Dzisiaj o 10.00 nasze kolejne video- spotkanie. Proszę, aby każdy otworzył swoją pocztę i wszedł na spotkanie klikając w aktywnego maila. Przygotuj i zabierz na spotkanie podręcznik do j. polskiego i matematyki.                                                                                                                     

 1.   Przeczytaj w podręczniku "Szkolni przyjaciele" na str.34 i 35  wierszowaną inscenizację pt. "Ocean śmieci". Zwróć uwagę na ilość osób-aktorów, na rekwizyty oraz na rodzaj czcionki, która informuje nas o słowach wypowiadanych przez aktorów i wykonywanych przez nich czynnościach. Zwróć uwagę na zrobione z różnych śmieci rekwizyty (naszyjniki).

2. Naucz się jej pięknie czytać tego tekstu.

3. Wykonaj ćwiczenie 1, 2 i 3 ze str.33 w zeszycie ćwiczeń.

4. Przypomnij sobie jak segregujemy śmieci, by chronić naszą planetę.

Informatyka

5. Lekcja programowania w zeszycie ćwiczeń na str. 31 i 32 - wykonaj te ćwiczenia. Ćw. 1 - Zaprogramuj trasę dzieciom tak, aby zebrały śmieci i wrzuciły do pojemnika.
Wykonaj pozostałe ćwiczenia.

6.  Jutro porozmawiamy o znaczeniu i ochronie wód. Już dzisiaj posłuchaj piosenki "Świat bez wody".

https://www.youtube.com/watch?v=ve4LMQLTjcM&list=RDht_baU4m588&index=3

Prace ręczne z igłą i nitką

7. Aby chronić naszą planetę zadbamy o nią również tak, aby chronić innych i siebie od zatrutego powietrza, zarazków i wirusów. To praca głównie dla dziewczynek, ale zachęcam także chłopców do samodzielnego uszycia maseczki ochronnej na twarz.

Popatrz na krótki filmik, jak samodzielnie uszyć maseczkę bez maszyny do szycia.  Przygotuj igłę, nitkę i kawałek naturalnego materiału - najlepiej bawełny,  o wymiarach podanych w filmie jako M -średniej wielkości. Poproś mamę o pomoc i uszyj !!! Oczywiście chłopcom proponuję inne kolory i wzory -takie męskie.

Podaję link:
https://www.youtube.com/watch?v=_pZLEtwD-yM

A kto to? Czy poznajecie? Skąd taka fajna maseczka na twarzy tej dziewczynki????

MATEMATYKA - dzisiaj na spotkaniu wyjaśnię to co najważniejsze do tego tematu.

8. Temat: Obliczam objętość płynów.

Podręcznik -str. 43, zeszyt ćwiczeń -str. 34 i 35 -wszystkie ćwiczenia.

To wszystko na dzisiaj. Do miłego zobaczenia na naszym meed -spotkaniu. Pa ! Pani Beata 🕙