Temat: O polskich stolicach.

💗 Moi drodzy Uczniowie ! 💗



W tym tygodniu pozostaniemy w tematyce państwa polskiego, podążać będziemy śladami naszych przodków. Poznamy polskie stolice na przestrzeni wieków - te dawne i obecną oraz legendy związane z tymi miejscami. Odwiedzimy kolejną krainę Polski - Mazowsze. Utrwalimy pisownię nie z czasownikami i z innymi częściami mowy. Utrwalimy pisownię wyrazów z trudnością ortograficzną. Rodziny wyrazów. Synonimy i antonimy. Zdrobnienia i zgrubienia. Wykonamy ciekawą pracę plastyczną związaną z polską legendą, Z matematyki napiszemy sprawdzian i poznamy liczby czterocyfrowe.


Dzisiaj mówimy o polskich stolicach. Wskazujemy je na mapie. Wyjaśniamy znaczenie słowa stolica. Czytamy ciekawostki historyczne o tych miastach. Spacerujemy po współczesnej stolicy Polski -Warszawie. Czytamy i uzupełniamy list. Utrwalamy pisownię wyrazów z trudnością ortograficzną. Powtarzamy przerobiony materiał z matematyki -przygotowujemy się do sprawdzianu.

Dzisiaj nasze video-spotkanie. Powtórzenie z matematyki. Godz.10.00. Pamiętaj!

1. W podręczniku "Szkolni przyjaciele" czytamy tekst na str. 50 i 51. Czytamy także pytania pod tekstem i ustnie odpowiadamy na nie.

2. Zapisujemy temat lekcji. (Robimy też notatkę w zeszycie.)

Stolica-  najważniejsze miasto w państwie. Tu mają siedzibę najwyższe władze i najważniejsze instytucje w kraju. Tu urzęduje głowa państwa, np. król lub prezydent. Obecną stolicą Polski , jest Warszawa, ale nie zawsze tak było. Wcześniej stolicą było Gniezno i Kraków.

Warto zobaczyć w Warszawie:

• Starówka i Zamek Królewski,
• Łazienki Królewskie,
• Pałac w Wilanowie,
• Pałac Kultury i Nauki,
• Muzeum Powstania Warszawskiego,
• Grób Nieznanego Żołnierza,
• Centrum Nauki "Kopernik",
• Stadion Narodowy.

Pamiętaj! Nazwy miast i zabytków piszemy wielką literą.

3. Zeszycie ćwiczeń - str. 51- ćw. 1, 2 i 3. Zwróć uwagę na herb Warszawy.

4. Spacer po Warszawie. Ciekawe miejsca i zabytki, warte zobaczenia i zapamiętania.

5. Zeszyt ćw. str.53, ćw. 7, ale bez ostatniej zielonej kropki. -uzupełniamy list. 

Przeczytaj list, zwróć uwagę na jego budowę oraz na treść. 

Przypominam: nadawca - ten co pisze i nadaje (wysyła) list, adresat -ten, co otrzymuje list na swój adres.

6. Dyktando o podwyższonym stopniu trudności. Zachęcam. Spróbujcie!

KLIKNIJ TUTAJ!

MATEMATYKA

Powtarzamy materiał podczas lekcji online. Dodatkowo wykonaj:
7. Zeszyt ćwiczeń- str. 42 ćw.5, 6, 7, 8 i 9.


Oto link do prezentacji - POWTÓRZENIE MATERIAŁU. Można otworzyć przez uczniowskie konto.
kliknij tutaj     

To wszystko na dzisiaj. Jutro SPRAWDZIAN z matematyki. Napiszcie, czy zrobiliście dyktando i z jakim skutkiem. Pa! Pani Beata.💗